Descripción
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​Recreando un pueblo/barrio “Jesús y María”, con calles, locales y señales de circulación y tráfico. Se trabajará la circulación estando pendientes de las señales y de los demás conductores, peatones y policías que se encuentren.
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​Objetivos​

 

 

• Poner en práctica los conocimientos de educación vial aprendidos hasta el momento.
• Aceptar y cumplir las normas de conducción que se proponen.
• Reconocer y respetar las señales de tráfico que aparezcan.

 

 

​Contenidos

 

 

• Señales de tráfico.
• Desplazamientos respetando las normas y señales.
• Circulación compartiendo el espacio con viandantes y otros ciclistas.
• Señalización de giros y aviso de paradas.

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Materiales
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• Objetos y cintas para delimitar el recorrido
• Señales de tráfico
• Bicicletas y casco
• Cronómetro
• Plano del circuito
• Recorridos de los ciclistas 
• Ficha de los trabajadores y policías

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​Espacio​

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• Patio grande-campo de fútbol

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Agrupamientos

 

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• Se dividirá a la clase en 3 grupos de 7-8-8 personas


​Secuencia de actividades

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Primero se explicará la actividad y los roles por los que pasará cada alumno. Y se repasará el circuito viéndolo en una cartulina. Después se les dará un tiempo para visionar el circuito.

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Los roles se cambiarán de la siguiente manera:





                                                                 Grupo                Primera ronda                    Segunda ronda                      Tercera ronda



                                                                       1                         Ciclistas                              Trabajadores                   Peatones/Policías

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                                                                       2                     Trabajadores                   Peatones/Policías                        Ciclistas

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                                                                       3                 Peatones/policías                       Ciclistas                            Trabajadores





Roles:



• Ciclistas: Los ciclistas llevaran colgado una tarjeta con una serie de tareas para realizar con un orden determinado. Ningún niño tendrá el mismo orden. Deberán dirigirse al establecimiento correspondiente, respetando siempre las direcciones, señales, normas de circulación y viandantes que se encuentren por el camino.
• Trabajadores: Cuando el ciclista llegue a su establecimiento le deberá marcar con su color la casilla correspondiente. Mientras esperan deberán revisar si los compañeros realizan alguna infracción, si ven alguna apuntarán en el folio el nombre de la persona, el lugar y lo que ha hecho mal.
• Peatones/policías: Se desplazarán por el camino haciendo de peatones, pasando por los pasos de cebra. Además, actuarán de policías teniendo un folio y revisando que los ciclistas no se salten las normas; si se saltan algunas apuntarán el nombre, la infracción y el lugar.

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Se tomará el tiempo que tardan en realizar las tareas y después cuando se revisen las “multas” se hará el recuento final. Cada infracción supondrá 5 segundos de penalización.